Яблочко для мамы

В.Шебзухов



«Пойду-ка к дочке загляну!» –
Вдруг мама вслух сказала.
Сидела дочка на полу,
Два яблока держала.

С улыбкой, полною тепла,
С влюблёнными глазами --
«Одно из двух ты не смогла б
Отдать любимой маме?»

Но, яблочко вмиг надкусив,
К другому потянулась.
Тем жестом маму удивив,
Что дочке улыбнулась.

Надкушенные два плода.
Досадно, но не  очень.
«Мала ещё, знать, не беда,
Делиться, коль не хочет!»

Восторг от дочери своей
.(Быть не могло иначе) --
«Возьми вот это, мам, скорей,
Оно намного слаще!»



Сумел ребёнок преподать,
.(Хоть взрослыми мы стали)  --
Обратной бы не забывать
Нам стороны медали!

Трудолюбие не порок
Владимир Шебзухов



«…Не принесёт познанье вред,
Не станет тяжкой ношею –
Всегда углядывать уметь
Во всех – только хорошее!»

Учитель лекцию свою
Закончил этой фразой --
«Что слушали – благодарю!»
И попрощался с классом.

«Учитель мой… ответьте мне --
Вопрос был непредвиден --
И что же, даже в сатане
Хорошее мне видеть?»

Вмиг прозвучал ответ тому,
Чей голос был игривый –
«Пожалуй - да!Меня поймут,
Ведь, бес – трудолюбивый!»

Однажды фермер обнаружил, что потерял в сарае с сеном свои часы. Несмотря на то, что они не представляли собой никакой ценности, и стоимость их была невелика, часы были дороги фермеру как подарок от любимого человека.

После безрезультатных долгих поисков вдоль и поперек сарая, он сдался. Сил уже не было. Увидев неподалеку играющих мальчиков, он решил обратиться за помощью к ним и пообещал вознаграждение тому, кто отыщет в сене его часы.

Услышав это, мальчишки ватагой помчались к сараю, облазили весь стог сверху донизу, но часов так и не нашли. И в момент, когда фермер уже собирался оставить все попытки разыскать часы, к нему подошел маленький мальчик и попросил дать ему еще шанс. Фермер, посмотрев на него, подумал, а почему бы и нет, тем более ребенок выглядел достаточно искренним. Поэтому фермер отправил мальчика в сарай.

Каково же было его изумление, когда спустя некоторое время мальчик вышел из сарая с часами в руке. Фермер, охваченный радостью, с любопытством спросил, как ему удалось сделать то, в чем остальные мальчишки потерпели неудачу.

Мальчик ответил: «Я не делал ничего. Я просто сидел на полу и слушал. В тишине я услышал их тиканье, пошел по направлению звука и нашел их».

Mораль сей притчи такова: спокойный, безмятежный разум может мыслить лучше, чем возбужденный и взволнованный.
Давайте своему разуму несколько минут тишины в день, и вы увидите, как быстро он поможет вам выйти на ожидаемый жизненный путь!

Розовый куст
 


Человек, живший у края пустыни, посадил в своём саду молодой розовый куст, который ещё ни разу не цвёл. Долго он ждал, когда же тот, наконец, зацветёт, но цветов всё не было. И тогда садовник спросил розовый куст, почему он не цветёт.

- Почему я не цвету? – удивлённо переспросил куст. - А почему, собственно, я должен цвести? Посмотри вокруг, никто не цветёт. Вот такие же, как и я, кусты верблюжьей колючки, и никто из них не цветёт.

- Но ты не колючка!

- Как не колючка? Я такой же, как и они, и колючки на мне есть, - отвечал куст.

- Нет, ты розовый куст и должен цвести, - не унимался садовник.

Но сколько ни пытался человек убедить куст, что он роза и должен цвести, сколько ни показывал ему энциклопедию с описанием роз и верблюжьих колючек, указывая на их отличия, ничего не помогало. Розовый куст не слушал его и продолжал утверждать, что он верблюжья колючка, а колючки не цветут.

У садовника больше не осталось сил, терпения и доказательств, чтобы переубедить упрямый саженец, и поэтому он решил купить ещё один куст роз. Вскоре в саду появился ещё один питомец.

- Вот ещё одна верблюжья колючка, как и я, - подумал прежний куст, когда садовник посадил новый. - Теперь мне будет не так уж скучно, а то другие колючки слишком далеко от меня, даже поговорить не с кем.

Новые соседи быстро подружились. Они много говорили, и вскоре новый куст понял, что его сосед почему-то считает себя верблюжьей колючкой. Это было довольно странно и нелепо - слышать такие слова, ведь он знал, кто они такие на самом деле, но новенький не стал спорить и переубеждать своего нового друга.

Вскоре пришла весна, а за ней и лето. И новый куст зацвёл. Куст, который считал себя верблюжьей колючкой, удивился, он не ожидал такого от такой же, как он, верблюжьей колючки. Но цветок его друга был так прекрасен, что старый куст ахнул, и на его побегах появились капельки слёз. От вида такой красоты сердце его наполнилось радостью и умиротворением. Он так проникся красотой, что вскоре и сам зацвёл.

А ты, дорогой друг, знаешь ли о своей внутренней сути или по-прежнему считаешь себя верблюжьей колючкой и продолжаешь вести себя согласно своему убеждению? Может, всё-таки ты признаешь себя розой и позволишь цветам любви распуститься в тебе?

Императрица Александра Федоровна, 1917 год.

Притча «Необычное желание»

Жила-была самая обычная семья: родители и сын школьник. Мама работала учительницей в школе, папа мастером на заводе. И жизнь у них была тоже обычная, как у всех: родители приходили вечером с работы, мама готовила ужин и проверяла тетради, а отец смотрел телевизор. Им казалось, что они живут хорошо: у сына своя комната, ноутбук и велосипед. И были они вполне счастливы…

Как-то раз одним декабрьским вечером, сидя за школьными тетрадками, учительница придумала для своих третьеклассников интересное задание. На следующий день на уроке русского языка ребятишки старательно выводили буквы в своих тетрадках, и писали сочинение на тему: «Моя просьба к Деду Морозу».

Придя вечером домой, она сразу же начала читать сочинения – ей было интересно узнать, о чем думают ее ученики. Одна из работ ее удивила и очень расстроила. Она уже третий раз читала сочинение, пытаясь проверить грамотность, но строчки расплывались перед глазами, да и ошибки уже не имели никакого значения. В этот момент с работы вернулся муж. Зайдя в комнату и увидев расстроенную жену, он спросил, что случилось. В ответ она протянула ему тетрадку и попросила прочитать сочинение.

Дедушка Мороз, мне не нужны игрушки, я уже большой. Пожалуйста, исполни мое желание
«Я хочу на один день стать телевизором. Тогда мама с папой вечером будут рядом со мной, будут меня слушать, никуда не торопясь и не перебивая. Вернувшись с работы, папа первым делом подойдет ко мне, чтобы узнать, какие события произошли за этот день. Я хочу, чтобы глядя на меня, родители радовались так же сильно, как новому телевизору, который висит в зале на стене. Он большой, красивый и дорогой и все его очень берегут. Я тоже хочу хоть недолго побыть телевизором».

Муж был хорошим и добрым человеком и прочитанное тоже его расстроило. Он воскликнул в сердцах:

– Бедный ребенок! Не повезло ему с родителями.

На что жена, глотая слезы, ответила:
– Это написал наш сын.

Москва Новый Арбат библиотека им. Н. А. Добролюбова
День защиты детей 1 июня 2017г
В.Шебзухов "Яблочко для мамы"
читает автор



В.Шебзухов "Яблочко для мамы"
читает автор
(видео)

Разговор на Небесах
Владимир Шебзухов


читает автор



— Ты спас ребёнка из огня.
А знаешь, кем он станет?
Из-за него сгорел ты зря.
— Да, мне уже сказали…

— Злодею явно повезло.
Таких не видел свет.
— Так, значит, победило зло?
Мне оправданья нет?

— Что той победе не настать,
Деянье подтвердило.
Кабы не стал дитя спасать,
То зло бы победило!

Православный сайт
Семья и Вера
ссылка

Млада-Краса
Владимир Шебзухов

</a>


Впервые отпуск за границей
Млада-краса проводит свой.
Такое ей уже не снится.
Чужое небо день-деньской!

Но, всё чужое, интересно;
Манеры, быт, еда, питьё…
И не во сне, уже известно,
А, видеть-познавать -- живьём!

Игрушки в магазине детском.
«В бассейне Барби» и цена --
Пятнадцать долларов, пять центов.
Но больно хороша она.

Вот «Барби в колледже», не хуже.
У куклы, хоть, цена скромна,
Всего пять долларов, но дюже
Мордашка у неё мила!

Глаза от кукол разбегались…
Глядела на неё одна.
«В разводе Барби» -- называлась.
Чуть не свела с ума цена.

Пять тысяч ровно, без… копеек,
(На родине сказали б так)
Но, можно ли глазам поверить?(?)
Для продавца ответ – пустяк.

В комплект тот входит; домик Джона --
Уж точно продавец не врёт --
Наряды куклы два вагона,
Машина, катер, вертолёт…

Подумала, главой кивая,
Дослушав о комплекте сказ --
«Хоть и страна для нас чужая,
Но много общего у нас!»

Жизнь после смерти
Владимир Шебзухов



Не взрослые, не дети,
Подростки лишь всего,
Одним вопросом этим
Замучили его.

«Что будет после смерти?»
Учитель, иль молчал,
Или в своём ответе –
Себе под нос бурчал…

Не взрослые, не дети,
Едва звонок раздался,
Спросили, от ответа --
Почто он уклонялся?

Тут никуда не деться,
В молве народной -- в лоб!
«Вопрос имеет место,
Но каждый ли поймёт?

Так пусть вопрос сей будет
Не первый, а второй.
Пускай сейчас волнует
Всех вас вопрос иной:

А есть ли жизнь до смерти?» --
Закончил тему глас.
Не взрослые, не дети,
Задумались тот час!

Человек создан правильно
Владимир Шебзухов

</a>

Призвал к себе Господь Эйнштейна.
-- "Тобою Я доволен очень!
За труд земной неимоверный,
Просить ты можешь всё, что хочешь!"

"Господь, Ты -- создал Человека!
Здесь у Тебя полно всего,
Хочу, прости мне слабость эту,
Взглянуть на формулу его."

К нему Господь великодушен.
-- "Сие ты заслужил вполне!"
Предстало пред учёным мужем,
Чего не сыщешь на земле.

Альберт над формулой склонился.
Чрез три часа сумел присесть.
Чему-то очень удивился.
Потом вскричал -- "Ошибка здесь!

Чего-то я не понимаю!
ТУТ -- Совершенное творить!
Иль не заметил, может быть…"
В ответ, с улыбкою – "Я знаю!"

что они видя не видят,
и слыша не слышат…"
Евангелие от Матфея

Сова на свете знала всё.
Ничем не удивить.
Услышит новость ли ещё,
Ответит:«Скучно жить!

Об этом знала много лет.
Мне б новое узнать.
А новых новостей всё нет.
От скуки – только спать!»

Вдруг, с новостью, ей повезло –
Такой мышонок есть --
На свете вовсе ничего
Не знает! Спит и ест!

Как можно знаменитым стать
И ничего не знать?!
Дабы мышонка отыскать,
Сове не лень летать.

Хоть опыт был ловить мышей,
Но здесь не до игры.
Пришлось уставшей встретить ей
Мышонка у норы.

Едва узрев глаза совы,
Уж в норку юркнуть смог.
Запахло ложью от молвы,
Коль страх ему помог.

«Что мы едим мышей, ты знал?»
«Не знал! В том не винят!»
«Зачем же в норку убежал?»
«Не съела, чтоб меня!»

«А знаешь ты, хоть, что-нибудь?»
«Не знаю – ничего!»
Себя готова ущипнуть,
Поди пойми его!

«Ведь ты от страха убежал,
Боясь, что съем тебя!»
«Во-во! Об этом, хоть, не знал,
Но понимал, ведь, я!»

«Когда поймаю --  объяснишь!»
Так не смогла поймать.
Поймала б, разницу, глядишь,
Познала -- «Знать -- Понять»

С тех пор поймает, спросит мышь.
Ан, всё не то ждёт слух.
И до сих пор нарушит тишь,
Совиное "У-у-ух!"

Притча о портном
Владимир Шебзухов




На улице стояли лавки.
Младой портной читал – «Шитьё»,
«Ремонт одежды», «Здесь – заплатки»
Читал и думал о своём.

У каждой лавки свой хозяин.
Владыкою своя рука.
Писали о себе и знали,
Что не пройдут наверняка.

Глаза младого разбегались.
«Здесь лучший в городе портной!»
Прохожие аж улыбались --
«Шитьём -- весь Мир доволен мной!»

Вновь  вывеска очередная --
«Портным гордится вся страна!»
Младого мастера не знали.
А вывеска, поди, нужна.

Поставив лавку, не был скучен.
Доволен надписью такой,
Чтоб всяк читал – «Здесь самый лучший
На этой улице портной!»

Едва была на лавке зрима,
И впрямь, не проходили мимо!